1、 就读专业为小学全科教师(公费师范生)，平时所学科目涉及范围广，具有教学优势；

2、有小学数学教师资格证；

3、在学校参加过模拟教学大赛、大学生“挑战杯”、读书分享交流会等活动，暑假参加过家乡留守儿童教育帮扶活动，积极参加社会活动；

4、本人性格开朗活泼，情绪稳定，具备一定的教学专业素养，能与学生相处较好，考取心理咨询师证，具有优势。

家教经验：

第一次:2020年7月份高考结束，我在家附近的四点半家教中心当过两个月的助教，我主要负责一个小升初的衔接班，帮忙讲题批改作业，当时印象很深刻的是一个小女孩，因为这个学生性格内向，不喜欢与同学交流，总是一个人静静待着，我观察了之后与这位学生进行了沟通，慢慢相处下来学生也比较信任我，开始会问我一些也会和我讲一些平时不愿意讲的事情，慢慢变得更加开朗起来。最后她的期末考试语文考了95分，数学98分，考上了市里最好的一所初中。(小升初带教经验)

第二次:大二上学期带过两个高一学生三个月的高中政治，刚接手时一个学生60分左右，另一个好点，高分时候能考到70，因为疫情原因线上辅导。两个基础都不是很好，在及格边缘徘徊，基础打的也不是很好，重要知识点记不住，简答题没有方法，只会把知道的知识全写上去。当时对他们提优的想法就是不断复习，巩固扎实学过的知识点把基础打牢，最后再进行刷题训练。现在不会存在不及格的现象了，慢慢往中等偏上的水平爬。最后成绩基本能稳定在80分以上了。

第三次:2022年下半年带了两个月三年级学生的晚辅导，一对一负责教学生完成作业，根据作业查缺补漏，经过两个月的辅导学生有了明显的进步，成绩基本稳定在全班前十。